王元鹏结合当前中医药文化发展的趋势，提出可通过体验式活动、饮食养生指导和课程融入，根据不同年级和专业特点设置针对性内容，逐步构建起一套完整的校园中医文化教育体系，使中医文化真正融入校园生活。

　　陶波从传统文化传承的角度出发，就中医药文化在校园推广的时代意义与实践方式指出，活动可以通过兴趣与信心的双重培养、五个结合的教育模式，激发学生内在认同感，让学生了解中医的健康理念及其应用价值，打造独具特色的校园文化品牌。

　　李峰、史德焕、江新泉、温学森等教授纷纷建言献策，就活动的顶层设计、组织分工、经费预算、安全保障及应急预案等具体环节进行了充分探讨。

　　朱松涛在总结讲话中指出，学校办学32年来始终坚持中华传统文化的弘扬与传承，培育了“一三五七七”文化育人体系。近年来，在董事长、校长刘春静同志的带领下，学校进一步思考如何将中医药文化融入育人全之中。在大健康时代的需求背景下，在校内推广中医药文化，不仅契合全民健康的战略导向，更是落实立德树人根本任务、培育办学特色的重要抓手。学校将进一步完善活动方案，以实践周为契机，统筹协调各相关部门，压实责任分工，推动中医药文化与专业教育、校园活动、日常生活有机融合，通过开设中医讲堂，设立中药文化通识课，举办针灸推拿、拔罐、急救、中医药养生保健、文创商品展示、药膳饮品体验、义诊等多种活动，增强师生的文化认同和积极参与，确保达到预期目标，让中医药智慧真正扎根校园，助力培养兼具人文情怀与专业素养的新时代健康人才。